Autoridades regionales se reúnen con directivos para abordar proyecto “Escuelas Protegidas”

En el Colegio Inmaculada de Lourdes de Viña del Mar, se reunieron los seremis de Educación, Gobierno y Seguridad con representantes de establecimientos educacionales de la comuna para socializar los alcances de los proyectos de ley “Escuelas Protegidas”, ingresados ayer por el Presidente José Antonio Kast.

En la cita, la seremi de Gobierno en la Región de Valparaíso, Rosario Pérez Izquierdo señaló que “no puede ser que un apoderado, un papá, una mamá sienta miedo de llevar a su hijo al colegio, queremos reestablecer el orden y la seguridad en los distintos establecimientos educacionales. Sin seguridad no hay espacios para la educación. Estamos ocupados, esta es nuestra prioridad, por eso estamos acá escuchando y atendiendo las distintas necesidades de los establecimientos”.

En la misma línea enfatizó que se irán reuniendo con los distintos alcaldes para que “se sientan respaldados por este gobierno. Este gobierno se ocupa de los problemas y también hacemos un llamado a los padres, a las familias que se involucren en estos temas. Esto no es sólo un problema del Estado, ni de un gobierno, ni de un municipio, ni de un colegio determinado, es un problema multisectorial donde la familia es la clave y el pilar fundamental. No puede ser que un padre, una madre no sepa qué es lo que lleva su hijo en la mochila”.

Respecto a la tramitación de los proyectos la vocera regional hizo un “llamado a todos los parlamentarios de manera transversal para apoyar estas dos iniciativas ya que van en la dirección correcta y en eso no nos podemos perder. Y por supuesto, esperamos que los parlamentarios lo respalden”.

Énfasis en que las escuelas tienen que ser espacios seguros 

Quién también participó en el encuentro con directores de establecimientos educacionales fue el seremi de Educación, Juan Carlos Klenner, dando a conocer las principales medidas que contempla la iniciativa del Ejecutivo. Al respecto, el seremi señaló “las escuelas tienen que ser espacios seguros, espacios protegidos, para que de esa manera todos los docentes y asistentes de la educación nos enfoquemos en lo formativo, que es también muy importante. Y, por cierto, ese es el deber ser de los establecimientos educacionales: que nuestros niños y niñas aprendan y que los procesos de enseñanza-aprendizaje se desarrollen en un clima de aula adecuado”.

Del mismo modo indicó que “el llamado que hacemos como Ministerio de Educación, y lo que queremos asegurar, es la continuidad del servicio educativo, porque cada día de clases que se pierde, evidentemente impacta en los aprendizajes de los niños y niñas. Por tanto, lo que buscamos es resguardar esa continuidad”.

Por su parte, el seremi de Seguridad Pública, Hernán Silva “nuestro presidente José Antonio Kast responde con celeridad a la necesidad que han planteado las familias para tener mayor seguridad y eso también incluye los establecimientos educacionales, que son la base de la construcción del futuro y por ello es que valoramos la presentación de estos proyectos de ley porque representan el inicio de un trabajo de largo plazo, en el cual tengo la confianza se lograrán buenos resultados porque estamos trabajando coordinadamente tanto en el ámbito educativo como el de seguridad para que las comunidades educativas puedan dedicarse a lo realmente importante que es estudiar.»

Finalmente, Daniela Navarro, representante de colegios indicó respecto al encuentro con las autoridades que “recibimos con esperanza como profesores estas medidas de mitigación porque nosotros también lo hicimos saber y que lo entendemos muy claro. Son importantes para mitigar el problema de violencia escolar que tenemos en los colegios. sabemos que es un problema multifactorial, que los problemas no se van a solucionar con más reglas y más normas, pero sí sabemos que es un espaldarazo para la seguridad de todas las comunidades educativas”.

Principales medidas

• Revisión de mochilas: Permite a los establecimientos implementar medidas para evitar el ingreso de elementos peligrosos, incluyendo la revisión de bolsos y objetos personales.
• Docentes empoderados: Entrega mayores atribuciones a los profesores para aplicar medidas pedagógicas, preventivas y disciplinarias que resguarden el orden y la convivencia escolar.
• Sanción a la interrupción de clases: Considera como falta grave las acciones que paralicen o alteren significativamente el desarrollo normal de la jornada escolar.
• Requisitos para acceder a la gratuidad: Establece que no podrán acceder a este beneficio quienes hayan sido condenados por delitos graves contra personas, propiedad o infraestructura.
• Escolares a cara descubierta: Prohíbe el uso de elementos que impidan la identificación facial, así como accesorios o vestimenta que promuevan la violencia o conductas ilícitas.